Denna skrift vänder sig till vuxna som i någon form arbetar med sexualupplysning för unga samt av personer som arbetar med ungdomar, men inte bedriver sexualupplysning.
RFSU Stockholm driver ett STD- och hiv-förebyggande skolprojekt som går ut på att utgöra ett komplement till skolans egen sexualundervisning. I denna skrift ligger fokus på mötet med eleverna
Syftet med att ta upp temat i sex- och samlevnadsundervisningen är att medvetandegöra eleverna om vad det är och att öka möjligheten att respektera andras gränser och sätta sina egna, och därmed bidra till att förebygga sexuella kränkningar. Läs mer
NÅGRA ALLMÄNNA RÅD NÄR MAN VÄLJER METODER: • Fundera över på vilket sätt lektionspasset /övningen inkluderar olika synsätt och olika elever: genus, hbt, etnicitet.
1. Ska jag dela in killar och tjejer i olika grupper? 2. Måste man ha manliga lärare i killgruppen och kvinnliga i tjejgruppen? 3. Hur ska jag börja? 4. Hur många lektioner ska vi ha? 5. Vad ska undervisningen innehålla? 6. Vi ska ha en temadag om kärlek – vad ska vi ta upp? 7. Måste man prata om allt? 8. När ska man börja med sexualundervisning? 9. Kan jag låta elever avstå från sexualundervisningen? 10. Vilka metoder är bra? Läs mer
RFSU Katrineholm har i samarbete med SFI-skolan genomfört lektioner i sex och samlevnad. Undervisningen var väldigt uppskattad av eleverna. Rapporten sammanfattar erfarenheterna av arbetet och redovisar RFSU:s, elevernas och skolpersonalens upplevelser. Läs mer
Anna Kosztovics, RFSU Malmö, arbetade i ett projekt som i kort gick ut på att diskutera barns medfödda sexualitet tillsammans med personalgrupper inom förskolan i Malmö. Läs mer
Mål och dialog. Sex- och samlevnadsundervisningen på två mångetniska högstadieskolor. Studien fokuserar på om och hur skolan och ansvarig personal i sex och samlevnad möter svårigheter eller motstånd bland elever och/eller deras föräldrar av annan etnisk bakgrund än svensk. Läs mer
De senaste åren har antalet klamydiafall bland unga ökat liksom antalet aborter. Därför har vi gjort en tidning – PUSS – som särskilt fokuserar på olika preventivmetoder men också tar upp relationer, kropp och sexualitet. Läs mer
RFSU har listat elva sexuella och reproduktiva rättigheter som vi anser måste finnas för att varje människa ska uppleva egenvärde och självkänsla. Läs mer
RFSU har tagit fram ett tiopunktsprogram för en bättre sexualundervisning i skolan. RFSU anser att skolan är av central betydelse för att ge barn och ungdomar kunskap och för att bearbeta värderingar. Läs mer
Vad är ballhojta? Hur lång tid tar det för en spermie att bildas? Är det vanligt att erektionen är krökt åt vänster? Om detta kan du läsa i skriften Kukkunskap – en skrift om mannens kön. Läs mer
Kondompraktika för män innehåller tio fakta om penis som har betydelse för när man ska använda kondom. Allt från storlek och längd till form och förhud. Dessutom innehåller praktikan information om glidmedel. Läs mer
En skrift om njutning och konsten att ha sex med sig själv. Syftet är att öka kunskapen om, och glädjen med, onani. Njutning har inget bäst före-datum, och onanipraktikan riktar sig till människor i alla åldrar. Läs mer
Praktika för klitorissex är en guide till olika former av sex där klitoris står i fokus. I skriften kan du lära dig allt om klitoris alla delar och få praktiska tips om olika sätt att njuta av klitorissex, på egen hand eller tillsammans med andra. Läs mer
En skrift i fickformat, som är framtagen efter alla frågor från kvinnor och män som undrar hur man gör om man vill ha analsex. Den sammanställer fakta och råd i en rak och informativ praktika för analsex. Läs mer